2026-01-04

2020年にコネチカット大学の研究によると、ギフテッドでありながら学業不振の問題を抱える生徒は注意力に問題があり、能力を発揮できていないと示されています。不注意になってしまうのは学校の環境に退屈していることが原因かもしれません。